毫无疑问,读书学习,绝不是去琢磨官场的“潜规则”、庸俗的“关系学”,而是在有字之书和无字之书里寻找谋事之道、治事之策、成事之法。知识的更新,固然重要,但更关键的是要“转识成智”,将知识内化为思维的方式、理论的素养、自身的本领。比如,很多领导干部在读书看报时,经常会遇到各种各样的案例。一方面,案例学习,本身就是增长见闻、开阔视野的一种方式;另一方面,通过分析、解剖案例,并与当地的实际情况相比较,也是从不同的角度、侧面来思考问题,并找到解决问题的方法。因此,读书不仅要善于博采各家之长,更要内化于心,将知识增长的“势能”转化为开拓创新的“动能”。极速赛车投注窍门此外,在输出的教育内容上,“鲁班工坊”选取了曾获得国家级教学成果特等奖的“工程实践创新项目”教学模式,英文缩写为EPIP。简而言之,此种模式的核心亮点是将实际工作中的设备做成相应的模型,让学生们在课堂中通过操作模型锻炼动手能力和解决问题的能力。“有的模型就像乐高积木一样,学生们想怎么组装这些插件都可以,组装成的模型可以运转。”于兰平介绍说。

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